T(r)ierische Musikfans und Hexen mit Appetit auf mehr, etwa die Märchen der Gebrüder Grimm die BREMER ST ADTMUSIKANTEN oder HÄNSEL UND GRETEL, laden ein, in die unterschiedlichsten Rollen zu schlüpfen und die Welt mit den Augen der Märchenfiguren zu erleben. Nebenbei erfahren die Kids vieles über das Theaterspielen.

Play it again! Again and again! Innerhalb eines Jahres erarbeiten Jugendliche von 14-18 Jahren unter professioneller Anleitung ein Theaterstück, das öffentlich aufgeführt wird.

Wir sind Deutschland? Sind wir Deutschland? Das Theater Trier will’s wissen und veranstaltet einen Wettbewerb zum Standort Deutschland. Schreibt, malt, dichtet oder filmt eure Gedanken zum Thema. Eine Jury wählt die interessantesten Beiträge aus und veröffentlicht sie.

Zurück in die Vergangenheit, gemeinsam in die Zukunft. Anknüpfend an das Tanztheaterstück DER DEUTSCHE TANZPALAST starten wir eine rasante Reise in die eigene Vergangenheit. Reisegepäck: Lust zu improvisieren und sich zu erinnern. Wie war es früher, wie ist es heute?
Mitreisende: Alle von 15 bis 70 +.

Für alle Spielwütigen über 60 Jahre, die sich auf das Experiment Theater einlassen wollen. Anhand von Rollenspielen und Improvisationen nähern wir uns autobiographisch Themen wie Beziehung und Lebensgestaltung. Ziel ist eine Theateraufführung. Ob es sich dabei um ein durch Improvisationen selbst erarbeitetes Stück handelt oder ob ein bereits fertiger Text inszeniert wird, entscheiden die Teilnehmer.

Das Theater Trier kooperiert mit Schule in ihrer Gesamtheit. Über die Spielzeit 2009/2010 besuchen diverse Jahrgänge ausgewählter weiterführender Schulen das Theater Trier. Künstler kommen in Kontakt mit Schülern und wecken das Interesse am Theater, die Theaterpädagogik unterstützt den Theaterbesuch mit unterschiedlichsten Angeboten. Schwellenängste haben keine Chance, Theater wird sinnlich erfahrbar.

Ob FAUST , DIE BREMER ST ADTMUSIKANTEN, DER HAUPTMANN VON KÖPENICK und DAS LEBEN DER ANDEREN: Wir geben jeweils einer Klasse die Gelegenheit, die jeweilige Inszenierung zu begleiten und so den Entstehungsprozess einer Produktion hautnah mitzuerleben.

Mut zeigen, gegen den Strom schwimmen, sich gegen rechtes Gedankengut wehren! Auch das will gelernt sein. Mit theaterpädagogischen Begleitprojekten zum Schauspiel DER KICK und zur modernen Oper LEDERMANN bieten wir Ihnen die Möglichkeit, sich diesen Inszenierungen mit ihren Schülern sowohl theoretisch als auch spielpraktisch zu nähern. Beide Produktionen setzen sich mit dem Thema Gewalt und faschistischem Gedankengut auseinander.

„Vorhang hoch und Bühne frei!“, heißt es nun schon zum vierten Mal für Schülertheatergruppen, die ihre Stücke auf der Bühne des Großen Hauses im Theater Trier zeigen. Ob experimentelle Theaterformen, selbst geschriebene Stücke oder Klassiker, der Phantasie sind hoffentlich keine Grenzen gesetzt.

Interesse, sich mit Kollegen gemeinsam über das Theater zu informieren, einen Blick hinter die Kulissen zu werfen und anschließend an einem theaterpraktischen Workshop zum Thema Ihrer Wahl oder an einer Einführung in das Theaterspielen im Unterricht teilzunehmen? Dieser Workshop macht es möglich.

Wen ihr‘s nicht tut, werdet ihr nichts erleben. In diesem theaterpädagogischen Workshop erhalten LehrerInnen die Gelegenheit, handlungsorientierte Methoden der Vor- und Nachbereitung zu unserem Spielzeitprojekt FAUST I / II kennenzulernen und praktisch zu erproben.

Im Lehrerforum zu dem Märchen DIE BREMER STADTMUSIKANTEN informieren wir Sie über die konzeptionellen Schwerpunkte unserer Inszenierung und die theaterpädagogischen Methoden zur Vorbereitung für Kindergartenkinder und Grundschüler.

Auf Wunsch schicken wir Ihnen MATERIALMAPPEN zu ausgewählten Produktionen der Spielzeit zu. Alle zwei Monate erscheint unser LEHRERRUNDBRIEF. Wir organisieren EINFÜHRUNGEN, PROBENBESUCHE, NACHGESPRÄCHE und LEHRERFORTBILDUNGEN.

für weitere Informationen und alle Angebote der Theaterpädagogik:
Sylvia Martin // Theaterpädagogin am Theater Trier
Telefon: 0651/718-2464 // E-Mail: sylvia.martin@trier.de